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Experiencias educativas en el Estado de México. Un recorrido histórico

Los autores analizan cómo la escuela se fue haciendo presente en la sociedad a lo largo de los años, en algunas épocas en forma lenta, en otros periodos de manera acelerada, hasta hacerse imprescindible. Este proceso ha resultado complejo y ha sido atravesado por diversas controversias acerca de la finalidad de la escuela, de quién debe ser el agente educador, a quién se debe educar, ...
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